Leica DM300 單筒或雙筒教育用顯微鏡用于生命科學

對于高年級的生物學系學生或2-4年的大學生命科學課程，Leica DM300復式顯微鏡結構緊湊，免于維護，使用方便，每天均能提供無故障運行。

配備了機械臺以及貼上標簽的阿貝聚光鏡，DM300可配置旋轉式單鏡筒或雙鏡筒，共享觀看，便于儲存。

徠卡具有165年在顯微鏡設計和制造方面的經驗，Leica DM300教學顯微鏡為學生提供了其研究生命科學中最細部所需的全部能力。

只有易于使用、結構耐用、日常操作無誤的設備才能幫助學生們達到最佳的學習效果。

徠卡顯微系統有限公司的全新 Leica DM300 教學顯微鏡凝聚了徠卡 165 年的顯微鏡設計和制造 經驗及其在光學器件、機械設計和照明領域的最先進技術。這些顯微鏡能為學生們 提供研究生命科學中微小細節所需的功能。

教學生物顯微鏡 結構堅固耐用 ?

調焦驅動器設計已在臨床實驗室得到證實 明亮照明 ?

 Leica EZLite? LED 照明系統能展現逼真清晰的圖像 觀察微小細節 ?

光學品質卓越，呈現最精細的樣本細節

應用案例：

優點：Leica DM300

結構堅固：

 ? 免維護、密封、調焦機構使用銅材料制造；與 徠卡臨床顯微鏡采用同樣的設計，能在顯微 鏡整個使用壽命中提供精確的調焦控制

? 高放大倍率物鏡采用彈簧支承，可避免樣本 載玻片破碎 ? 根據國際安全標準設計 經優化的照明和光學元件：

 ? LED 照明器節省了更換燈泡的成本，提供白色 冷光，平均可使用 20 年以上，能耗減少 80%

 ? Leica EZLite? 照明系統能提供均勻的明場視 圖，實現精確的樣本觀察

? 該照明系統能給出穩定、真實的高品質日光， 亮度范圍廣：200 – 1 ? 照明器、物鏡、觀察鏡筒和目鏡無縫結合，締 造出色的光學性能 方便學生使用：

 ? 同軸調焦機構，實現直觀控制 ? 體型小巧，占地面積小，便于儲存和搬運

 ? 連續的光強度控制，可以舒適地觀察各種厚 度和顏色的樣本

 ? Leica EZTube?雙目或單目鏡筒帶有集成目鏡， 可有效避免部件丟失，還能提供連續 360°  鏡筒旋轉，實現共享觀察，且便于存儲 靈活性：

 ? 預配置全套設備，訂購方便

 ? 可以根據預算選擇單目或雙目鏡筒

? 可用三目鏡筒實現數字化